En 2022-2023, la majorité des apprentis (60 %) est inscrite dans l’enseignement supérieur. Ce déplacement de l’apprentissage, longtemps cantonné à la préparation du Certificat d’aptitude professionnelle (CAP), interroge : comment expliquer une telle expansion au sein des formations post-bac ? Dans (...)
Site référencé: Lectures
Lectures
Wolf Feuerhahn et Rafael Mandressi (dir.), Histoire de l’interdisciplinarité
14/05/2025
Vincenzo Cicchelli, Sylvie Octobre, Les K-dramas. Ces séries qui font du bien
12/05/2025
Fanny Lignon, Récits vidéoludiques. Le personnage réinventé
6/05/2025
Violaine Baraduc, Tout les oblige à mourir. L’infanticide génocidaire au Rwanda en 1994
30/04/2025
Serge Proust, Les intermittents du spectacle : 35 ans de lutte
29/04/2025
Delphine Corteel, Faire avec les déchets. Vivre et travailler dans un monde abîmé
24/04/2025
0 6