Ce numéro de la lettre de l'ECSI propose quelques pistes de réflexion pour appréhender ensemble l'art et l'éducation, comme de formidables leviers d'expression et de compréhension des enjeux globaux, capables de participer à combattre les injustices et les oppressions. - Les dossiers de l'ECSI / (...)
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Nommer ou ne pas nommer la guerre, telle est la question (démocratique)
13/01/2025
Le monde ferme les yeux
13/01/2025
Faire table rase d'une mémoire pour détruire la capacité de lutte actuelle
13/01/2025
Les dockers face aux armes : en lutte contre le commerce de guerre dans les ports européens
13/01/2025
Refuzniks. Les réfractaires à la guerre d'invasion de l'Ukraine
13/01/2025
Écologies militarisées dans les marais d'Iraq : guerre sans fin et/ou système bâti sur du sable ?
13/01/2025
