Savoir nager en piscine, se noyer en mer : faut-il réinventer l’apprentissage de la natation ?

4 novembre 2025 | Sarah Pochon, Maîtresse de conférences en STAPS, Université d'Artois, Muriel Surrans, Professeure certifiée d’EPS, Université d'Artois
Faut-il repenser l’enseignement de la natation et inclure des cours en milieu aquatique naturel pour mieux prévenir les noyades ?
 Site référencé:  The Conversation

The Conversation 

Avec son éphémère test anti-« wokisme », l’Oklahoma ouvre un peu plus les portes de l’école aux lobbies conservateurs
9/11/2025
Le paradoxe de la Sécurité sociale : et si, pour faire des économies, il fallait l’étendre ?
9/11/2025
Comment les banques centrales peuvent éviter la spirale des anticipations d’inflation
9/11/2025
L’hyperstition, un concept au cœur de la vision de Nick Land, idéologue des Lumières sombres autour de Trump
9/11/2025
Dix ans après Paris, la COP30 pourra-t-elle relancer l’action climatique ?
9/11/2025
Le problème des « méga-COP » : une conférence de 50 000 personnes peut-elle encore lutter contre le changement climatique ?
8/11/2025